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产品随想 | 周刊 第65期:少看微信多读书

Products Awesome Note-Taking Awesome   https://github.com/tehtbl/awesome-note-taking A curated list of awesome note-taking software. 系列好用的笔记软件,原来Notable已经不再开源 Collection of Alfred Workflows   https://github.com/vitorgalvao/alfred-workflows 系列Alfred工作流 Tusk   https://github.com/klaudiosinani/tusk Refined Evernote desktop app Evernote的Linux客户端 Radio Garden   https://radio.garden 可以听到全世界各地的电台,也是了解世界的另一种方式,特别是对于贫穷地区 Wormhole   https://wormhole.app/ 端到端加密文档传输,传输算法开源,危险点在于你不知道存储端是否会备份 https://github.com/SocketDev/wormhole-crypto Ideas Choking Off China’s Access to the Future of AI   https://www.csis.org/analysis/choking-chinas-access-future-ai 美国阻断中国芯片的思路和逻辑 Design Beauty in the machine: Post-industrial design   https://matthewstrom.com/writing/post-industrial-design 工业化大批量生产,其实可能会降低我们的审美 In conversation: when Giorgio Armani met Paul Smith   https://www.wallpaper.com/fashion/giorgio-armani-paul-smith-in-conversation 没太关注对话,注意力都在房间内饰和图片上,真好看呐 Tech Starli...

产品随想 | 重读《如何阅读一本书》

重读《如何阅读一本书》 第一篇 阅读的层次 第一章 阅读的活力与艺术 想要阅读书的人。说得更具体一点,这本书是为那些想把读书的主要目的当作是增进理解能力的人而写。 ──增进理解力 我们为了“理解”(understand)一件事,并不需要“知道”(know)和这件事相关的所有事情。太多的资讯就如同太少的资讯一样,都是一种对理解力的阻碍。换句话说,现代的媒体正以压倒性的泛滥资讯阻碍了我们的理解力。 电视观众、收音机听众、杂志读者所面对的是一种复杂的组成一—从独创的华丽辞藻到经过审慎挑选的资料与统计一一目的都在让人不需要面对困难或努力,很容易就整理出“自己”的思绪。但是这些精美包装的资讯效率实在太高了,让观众、听众或读者根本用不着自己做结论。 ──即:直接被灌输 我们的目标就是:第一提醒读者,阅读可以是一件多少主动的事。第二要指出的是,阅读越主动, 效果越好。这个读者比另一个读者更主动一些,他在阅读世界里面的探素能力就更强一些,收获更多一些,因而也更高明一些。读者对他自己,以及自己面前的书籍,要求的越多,获得的就越多。 只有-种方式是真正地在阅读。没有任何外力的帮助,你就是要读这本书。你什么都没有,只凭着内心的力量,玩味着眼前的字句,慢慢地提升自己,从只有模糊的概念到更清楚地理解为止。这样的一种提升,是在阅读时的一种脑力活动,也是更高的阅读技巧。这种阅读就是让一本书向你既有的理解力做挑战。 在学校的学生通常会跟着老师或指导者阅读比较困难的书籍。但对我们这些已经不在学校的人来说,当我们试着要读一本既非主修也非选修的书籍时,也就是我们的成人教育要完全依赖书籍本身的时候, 我们就不能再有老师的帮助了。因此,如果我们打算继续学习与发现, 我们就要懂得如何让书本来教导我们。事实上,这就是本书最主要的目的。 ──让书本来指导我们 第二章阅读的层次 本章所谈的重点在阅读的层次问题。想要增进阅读的技巧之前,一定要先了解阅读层次的不同。 弗兰西斯.培根曾经说过:“有些书可以浅尝即止,有些书是要生吞活剩.只有少数的书是要咀嚼与消化的。”分析阅读就是要阻嚼与消化一本书。 四个层次 第一层次的阅读,我们称之为基础阅读 (elementary reading)。 第二个层次的阅读我们称之为检视阅读 (inspectional reading) 第三种层次的阅读,我们称之为分析阅读(analytic...